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Evaluación para el Aprendizaje

 

Evaluación para el aprendizaje

Instrumentos y estrategias de evaluación cuantitativa y cualitativo

Instrumentos y estrategias de evaluación cuantitativa y cualitativo

CUANTITATIVA

CUALITATIVA

1.    Cuestionarios y encuestas (escala de Likert)

1.    Entrevistas (Semiestructurada)

 

Escala de Likert.

Definición.

La escala de Likert es una herramienta de evaluación cuantitativa utilizada para medir actitudes, opiniones y percepciones a través de una serie de afirmaciones o ítems, donde los encuestados indican su grado de acuerdo o desacuerdo en una escala ordinal.

En que consiste.

La escala de Likert consiste en una serie de afirmaciones relacionadas con el objeto de estudio. Cada afirmación se acompaña de un conjunto de opciones de respuesta que permiten a los encuestados expresar su grado de acuerdo o desacuerdo. Las respuestas suelen oscilar en un rango de 3 a 7 puntos, donde cada punto representa un nivel de intensidad.

Características.

·         Escala Ordinal: Las respuestas se ordenan en un rango que refleja distintos niveles de intensidad.

·         Facilidad de Uso: Simple de entender y de responder.

·         Flexibilidad: Puede ser aplicada en una variedad de contextos y temas.

·         Sensibilidad: Capaz de captar variaciones sutiles en actitudes y percepciones.

Ventajas.

·         Simplicidad y Claridad: Fácil de diseñar, aplicar y analizar.

·      Eficiencia: Rápida para los encuestados y permite la recopilación de grandes cantidades de datos en poco tiempo.

·       Fiabilidad: Consistente en la medición de actitudes y percepciones a lo largo del tiempo.

·      Versatilidad: Aplicable a diversos campos como la psicología, la educación y las ciencias sociales.

 

 

Clasificación.

·         Escala de 3 Puntos: (Desacuerdo, Neutral, Acuerdo)

·         Escala de 5 Puntos: (Totalmente en Desacuerdo, En Desacuerdo, Neutral, De Acuerdo, Totalmente de Acuerdo)

·         Escala de 7 Puntos: (Incluye dos niveles intermedios adicionales entre cada extremo y el punto neutral)

Forma de aplicar.

La escala de Likert se aplica presentando una serie de afirmaciones a los participantes, quienes seleccionan una opción de respuesta que mejor representa su nivel de acuerdo o desacuerdo con cada afirmación. Estas respuestas se recogen para su posterior análisis.

Analizando el resultado.

1.    Codificación: Asignar un valor numérico a cada respuesta (por ejemplo, 1 para "Totalmente en Desacuerdo" y 5 para "Totalmente de Acuerdo").

2.    Cálculo de Puntuaciones: Sumar o promediar las puntuaciones de las respuestas para cada afirmación o grupo de afirmaciones.

3.    Análisis Estadístico: Utilizar estadísticas descriptivas (media, mediana, desviación estándar) y estadísticas inferenciales (pruebas t, ANOVA) para interpretar los datos.

4.    Interpretación de Resultados: Identificar tendencias, patrones y diferencias significativas en las respuestas.

Ejemplo

“LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD MAYA ES LA MEJOR DE TAPACHULA, CHIAPA, MEXICO”.

·         TOTALMENTE EN DESACUERDO

·         EN DESACUERDO.

·         NEUTRAL

·         DE ACUERDO

·         TOTALMENTE DE ACUERDO.

Paso 1: Codificación de las Respuestas

Asignamos valores numéricos a cada respuesta de la escala de Likert:

  • Totalmente en Desacuerdo: 1
  • En Desacuerdo: 2
  • Neutral: 3
  • De Acuerdo: 4
  • Totalmente de Acuerdo: 5

Paso 2: Recuento de las Respuestas

  • Totalmente en Desacuerdo: 5 participantes
  • En Desacuerdo: 3 participantes
  • Neutral: 1 participante
  • De Acuerdo: 0 participantes
  • Totalmente de Acuerdo: 0 participantes

Paso 3: Cálculo de la Puntuación Total y el Promedio

Calculamos la puntuación total sumando los productos de cada categoría y su número de participantes:

  • Puntuación de "Totalmente en Desacuerdo": 5 participantes * 1 = 5
  • Puntuación de "En Desacuerdo": 3 participantes * 2 = 6
  • Puntuación de "Neutral": 1 participante * 3 = 3
  • Puntuación de "De Acuerdo": 0 participantes * 4 = 0
  • Puntuación de "Totalmente de Acuerdo": 0 participantes * 5 = 0

 

Puntuación Total = 5 + 6 + 3 + 0 + 0 = 14

Número Total de Participantes = 5 + 3 + 1 + 0 + 0 = 9

Promedio de Puntuación = Puntuación Total / Número Total de Participantes = 14 / 9 ≈ 1.56

Paso 4: Interpretación del Resultado

La puntuación promedio de 1.56 se encuentra entre "Totalmente en Desacuerdo" (1) y "En Desacuerdo" (2). Esto indica que la mayoría de los participantes no están de acuerdo con la afirmación de que "LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD MAYA ES LA MEJOR DE TAPACHULA, CHIAPA, MEXICO".

Resumen

  • Totalmente en Desacuerdo: 5 participantes (55.56%)
  • En Desacuerdo: 3 participantes (33.33%)
  • Neutral: 1 participante (11.11%)
  • De Acuerdo: 0 participantes (0%)
  • Totalmente de Acuerdo: 0 participantes (0%)

La distribución de respuestas muestra que una mayoría significativa de los participantes no considera que la calidad educativa de la Universidad Maya sea la mejor de Tapachula, Chiapas, México. Esta percepción negativa puede ser un indicativo de áreas de mejora para la institución.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Entrevista Semiestructurada.

Definición

Las entrevistas semiestructuradas son una técnica cualitativa de recolección de datos en la que el entrevistador sigue una guía de preguntas predefinidas, pero tiene la flexibilidad para explorar temas en profundidad según las respuestas del entrevistado.

En qué Consiste.

Una entrevista semiestructurada consiste en una interacción directa entre el entrevistador y el entrevistado, donde se utiliza una lista de preguntas o temas previamente elaborados. Sin embargo, el entrevistador puede ajustar el orden de las preguntas, hacer preguntas adicionales y profundizar en temas relevantes que surjan durante la conversación.

Características

·         Guía de Entrevista: Contiene preguntas o temas clave que se deben cubrir.

·         Flexibilidad: Permite al entrevistador adaptar la conversación en función de las respuestas del entrevistado.

·         Profundidad: Facilita la obtención de información detallada y matizada.

·         Interactividad: Fomenta una relación más dinámica y natural entre el entrevistador y el entrevistado.

Ventajas

·         Profundidad y Detalle: Capta información rica y detallada sobre las percepciones y experiencias del entrevistado.

·         Flexibilidad: Permite explorar temas emergentes que no estaban previstos inicialmente.

·         Contextualización: Proporciona un contexto más amplio y una comprensión más completa del tema de estudio.

·         Adaptabilidad: Puede ajustarse a diferentes entornos y poblaciones.

 

 

Cómo se Aplica (Concepto)

La aplicación de una entrevista semiestructurada implica seguir estos pasos:

·         Preparación: Desarrollo de una guía de entrevista con preguntas y temas clave.

·         Selección de Entrevistados: Identificación y selección de participantes relevantes.

·         Conducción de la Entrevista: Realización de la entrevista, siguiendo la guía pero permitiendo flexibilidad para profundizar en respuestas interesantes.

·         Registro de la Entrevista: Grabación de audio/video y/o toma de notas detalladas para su posterior análisis

Cómo se Analiza el Resultado

1.    Transcripción: Convertir las grabaciones de la entrevista en texto escrito.

2.    Codificación: Identificación de temas, patrones y categorías en las transcripciones.

3.    Análisis Temático: Organizar y describir los datos en torno a los temas identificados.

4.    Interpretación: Contextualizar los hallazgos y relacionarlos con los objetivos de la investigación.

5.    Triangulación: Comparar los resultados con otros datos o métodos para validar los hallazgos.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ejemplo

Tema de Estudio: Experiencias de los estudiantes en la Universidad Maya, campus Tapachula.

Guía de Entrevista:

1.    ¿Cómo describiría su experiencia general en la Universidad Maya, campus Tapachula?

2.    ¿Qué aspectos de la universidad le parecen más satisfactorios?

3.    ¿Qué áreas de la Universidad Maya cree que necesitan mejoras?

4.    ¿Puede contarme sobre una experiencia específica (positiva o negativa) que haya tenido en la Universidad Maya?

Proceso:

·         Preparación: Se elabora la guía de entrevista con las preguntas mencionadas.

·         Selección de Entrevistados: Se seleccionan pacientes que han visitado la clínica en los últimos seis meses.

·         Conducción de la Entrevista: El entrevistador realiza entrevistas individuales con cada paciente, siguiendo la guía, pero permitiendo explorar más a fondo las respuestas interesantes.

·         Registro de la Entrevista: Las entrevistas se graban en audio.

Análisis:

·         Transcripción: Se transcriben las grabaciones de las entrevistas.

·         Codificación: Se identifican temas como "satisfacción con el personal", "tiempos de espera", "calidad de las instalaciones", etc.

·         Análisis Temático: Se describen y organizan los datos en torno a estos temas.

·         Interpretación: Se interpreta que la mayoría de los pacientes están satisfechos con el personal, pero mencionan problemas recurrentes con los tiempos de espera.

·         Triangulación: Se comparan estos hallazgos con datos de encuestas cuantitativas para validar los resultados.

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